Aula de inglês 50 - Voz Ativa e Voz Passiva

Aula de inglês - Voz Ativa e Voz Passiva

As vozes do verbo estabelecem a relação entre o sujeito e a ação expressa elo verbo.

O sujeito pratica ou sofre a ação, isto é, o sujeito é agente ou paciente.

Quando o sujeito é o agente, temos a VOZ ATIVA e quando o sujeito é o paciente, temos a VOZ PASSIVA.

O uso da voz passiva é semelhante à língua portuguesa.

Usa-se a voz passiva, em inglês, quando o sujeito é indefinido, equivalente ao sujeito indeterminado da língua portuguesa.

E estrutura básica e geral da voz passiva é:

SUJEITO + TO BE + PARTICÍPIO PASSADO.

O sujeito da voz passiva é o objeto da voz ativa.

1) O verbo auxiliar to be é usado no mesmo tempo que o verbo principal da voz ativa.

2) O verbo principal na voz passiva aparece sempre no particípio passado.

VA: They broke the window.	Quebraram a janela.
VA: The window was broken.	A janela foi quebrada.
VA: You must shut these doors.	Você deve fechar estas portas.
VP: These doors must be shut.	Estas portas devem ser fechadas.
VA: People have seen wolves in the streets.	As pessoas têm visto lobos nas ruas.
VP: Wolves have been seen in the streets.	Lobos têm sido vistos nas ruas.

O agente da passiva (sujeito da voz ativa) não deve ser mencionado a menos que ele seja importante para o entendimento da sentença passiva.

Hemingway wrote that book.	Hemingway escreveu aquele livro.
That book was written by Hemingway.	Aquele livro foi escrito por Hemingway.

Quando o verbo tem dois objetos (direto e indireto), são possíveis duas formas de passiva. É mais comum que o objeto indireto (geralmente pessoa) torne-se o sujeito da passiva.

Ex.: They offered flowers to the Queen. (Flowers = objeto direto; the queen = objeto indireto)

1ª forma: The queen was offered flowers.

2ª forma: Flowers were offered to the queen.

O advérbio de modo, na voz passiva, é colocado imediatamente antes do particípio passado.

He opened the door quietly. / The door was quietly opened.

Construções com a voz passiva: as sentenças do tipo “People think/consider/know... that” admitem duas formas de passiva.

Ex.: People said that he was jealous of her.

1ª forma: It was said that he was jealous of her.

2ª forma: He was said to be jealous of her.

Observações

Atenção para as traduções a seguir, pois são comumente equivocadas.

It was said that.

Dizia-se que.

It is said that.

Diz-se que.

It was thought that.

Pensava-se que.

It is known that.

Sabe-se que.

It was supposed that.

Supôs-se que.

Aula de inglês 49 - Discurso Direto e Discurso Indireto

Aula de inglês - Discurso Direto e Discurso Indireto

O conceito de discurso exige atenção às mudanças verbais que ocorrem do discurso direto para o indireto e vice-versa.

Em linhas gerais, simplificando a compreensão deste tópico, temos:

Direct speech (discurso direto): temos as palavras textuais de quem fala;

Reported (indirect) speech (discurso indireto): contamos o que aconteceu com as nossas próprias palavras.

A tabela abaixo destaca as principais mudanças de tempos verbais que ocorrem quando mudamos uma frase de um discurso para o outro.

Note que para dominar este tópico, você deve ter conhecimento sobre todos os tempos verbais envolvidos.

Direct speech	Indirect speech
Simple present	Simple past
Simple past	Past perfect
Present perfect	Past perfect
Simple future	Simple conditional
Simple conditional	Conditional perfect
Imperative	Infinitive

Exemplos

He says, “I usually get up early”. (He says (that) he usually gets up early.)

Ele diz: “Geralmente me levanto cedo”. (Ele diz que geralmente se levanta cedo.)

She said, “I usually go by plane”. (She said she usually goes by plane.)

Ela disse: “Geralmente eu vou de avião”. (Ela disse que geralmente ia de avião.)

She Said, “I have studied”. (She said (that) she had studied.)

Ela disse: “Eu estudei”. (Ela disse que tinha estudado.)

“Stay in bed for a few days”, the doctor told me. (The doctor told me to stay in bed for a few days.)

“Fique de cama por alguns dias”, disse-me o médico. (O médico me disse para ficar de cama por alguns dias.)

He said, “Ann will be in Paris on Monday”. (He said that Ann would be in Paris on Monday.)

Ele disse: “Ann estará em Paris na segunda-feira”. (Ele disse que Ann estaria in Paris na segunda-feira.)

She said to him: “I left my pens at home”. (She told him (that) she had left her pens at home.)

Ela disse a ele: “Eu deixei minhas canetas em casa”. (Ela disse a ele que ela havia deixado suas canetas em casa.)

She said: “My father died a year ago”. (She said (that) her father had died a year before.)

Ela disse: “Meu pai morrer há um ano”. (Ela disse que seu pai havia morrido um ano antes.)

He said: “Get you coat, Tom”. (He told Tom to get his coat.)

Ele disse: “Pegue seu casaco, Tom”. (Ele disse ao Tom para pegar o casaco dele.)

Observações

Quando temos um objeto indireto na oração introdutória, usamos o verbo to say no discurso direto e to tell no discurso indireto.

We said to him, “Study hard”. (We told him to study hard.)

Nós dissemos a ele: “Estude muito”. (Nós dissemos a ele para estudar muito.)

Aula de inglês 48 - Numerais

Aula de inglês - Numerais

Assim como em português, temos os números ordinais e os números cardinais. A seguir, veja as formas e algumas regras para o uso dos numerais.

Até o número dezenove, você deve obrigatoriamente. Após estes números você só precisa saber o 20, 30, 40 e assim por diante. Veja o motivo a seguir.

Cardinal numbers		Ordinal numbers
1	one	1st	first
2	two	2nd	second
3	three	3rd	third
4	four	4th	fourth
5	five	5th	fifth
6	six	6th	sixth
7	seven	7th	seventh
8	eight	8th	eighth
9	nine	9th	ninth
10	ten	10th	tenth
11	eleven	11th	eleventh
12	twelve	12th	twelfth
13	thirteen	13th	thirteenth
14	fourteen	14th	fourteenth
15	fifteen	15th	fifteenth
16	sixteen	16th	sixteenth
17	seventeen	17th	seventeenth
18	eighteen	18th	eighteenth
19	nineteen	19th	nineteenth
20	twenty	20th	twentieth
21	twenty-one	21st	twenty-first
22	twenty-two	22nd	twenty-second
23	twenty-three	23rd	twenty-third
24	twenty-four	24th	twenty-fourth
30	thirty	30th	thirtieth
40	forty	40th	fortieth
50	fifty	50th	fiftieth
60	sixty	60th	sixtieth
70	seventy	70th	seventieth
80	eighty	80th	eightieth
90	ninety	90th	ninetieth
100	one / a hundred	100th	one hundredth
101	one hundred and one	101st	onde hundred and first
110	one hundred and ten	110th	one hundred and tenth
200	two hundred	200th	two hundredth
1,000	one / a thousand	1,000th	one thousandth
1,000,000	one million	1,000,000th	one millionth
1,000,000,000	one billion	1,000,000,000th	one billionth

Observações

Quando escrevemos os números por extenso, colocamos um hífen unindo a unidade e a dezena. Isso vale para cardinais e ordinais. (twenty-one; twenty-first)

Quando lemos ou escrevemos por extenso os números superiores a 100, cardinais ou ordinais, acrescentamos AND antes dos dois últimos algarismos. (508: Five hundred and eight)

Em inglês, a pontuação é oposta à nossa, isto é, onde usamos vírgula, eles usam ponto e onde usamos ponto, eles usam vírgula. (1,000; US$ 1,352.50)

Hundred, Thousand, Million, Billion e etc. não vão para o plural.

A abreviação dos números ordinais é feita acrescentando ao número as duas últimas letras de sua forma extensa (first -> st; second -> nd; third -> rd; fourth -> th)

Ao lermos ou escrevermos por extenso os números ordinais, apenas o último algarismo vai para a forma ordinal. (21st -> twenty-first; 34th -> thirty-fourth)

Existe diferenças entre o sistema britânico e o sistema americano em relação aos números superiores a um milhão:

	Sistema Britânico	Sistema Americano
106	one million	one million
109	one thousand million	one billion
1012	one billion	one trillion
1015	one thousand billion	one quadrillion
1018	one trillion	one quintillion
1021	one thousand trillion	one sextillion
1024	one quadrillion	one septillion
1027	one thousand quadrillion	one octillion
1030	one quintillion	one nonillion

Decimals (Decimais)

Em inglês, os números decimais lêem-se de seguinte forma:

À esquerda do ponto, lê-se o número como número inteiro.

À direita do ponto, lêem-se os algarismos individualmente.

Inglês britânico:

.125	point one two five
0.125	nought point one two five
4.051	four point oh five one
4.051	four point nought five one
23.325	twenty-three point three two five
45.125	forty-five point one two five

Inglês americano:

0.125	zero point one two five
4.051	four point zero five one

Fractions (Frações)

Fracções simples:

1/2	a half,  one half (1)
1/3	a third,  one third
1/4	a quarter,  one quarter,  a fourth (2),  one fourth (2)
1/8	one eighth
1/12	one twelfth
1/17	one seventeenth
2/3	two thirds
3/4	three quarters,  three fourths (2)
5/8	five eighths
7/10	seven tenths

(1) para ênfase, emprega-se one em vez de a

(2) inglês americano

Fracções complexas:

12/35	twelve over thirty-five
32/115	thirty-two over one hundred and fifteen
43/235	forty-three over two hundred and thirty-five

 

Números inteiros e fracções:

3½	three and a half
7¼	seven and a quarter
12¾	twelve and three quarters

Mathematical Symbols (Símbolos Matemáticos)

+	plus  ou  and
-	minus  ou  take away
×	times  ou  (is) multiplied by
÷	(is) divided by  ou  over
=	equals  ou  is equal to  ou  is
≠	is not equal to  ou  does not equal to
<	is less than  ou  is smaller than
>	is more than  ou  is greater than
≤	is less than or equal to  ou  is smaller than or equal to
≥	is more than or equal to  ou  is greater than or equal to
%	per cent  ou  percent
( )	round brackets
[ ]	square brackets
{ }	curly braces
< >	angle brackets
±	plus or minus  ou  more or less
√	(the) square root of  ou  the root of
π	pi
ʃ	the integral of
°	degree
'	minute
"	second
r	radius
d	diameter
loge	logarithm to the base e
32	(three) squared
43	(four) cubed
54	(five) to the power of (four)
620	(six) to the power of (twenty)

Telephone Numbers (Números Telefônicos)

Nos números de telefone em inglês, leem-se os algarismos individualmente com pausas após grupos de três ou quatro:

Inglês britânico:

309 704 635	three oh nine, seven oh four, six three five
369 4022	three six nine, four oh double two
369 4222	three six nine, four two double two
369 4222	three six nine, four treble two
369 4222	three six nine, four triple two
369 2222	three six nine, double two double two

Inglês americano:

309 704 635	three zero nine, seven zero four, six three five
369 4022	three six nine, four zero two two
369 4222	three six nine, four two two two

Age (Idade)

Existe várias formas de dizer a idade de uma pessoa:

(a)  BE + (NUMBER)

I am twenty-five.	Tenho vinte e cinco anos.
He is ten.	Ele tem dez anos.
She is twelve.	Ela tem doze anos.

(b)  BE + (NUMBER) + YEARS OLD

I am twenty-five years old.	Tenho vinte e cinco anos.
He is ten years old.	Ele tem dez anos.
She is twelve years old.	Ela tem doze anos.

(c)  BE + (NUMBER) + OF AGE     (em linguagem formal)

He is twenty of age.	Ele tem vinte anos de idade.
She is thirty of age.	Ela tem trinta anos de idade.

(d)  (NUMBER)-YEAR-OLD     (adjectivo)

A ten-year-old boy.	Um rapaz de dez anos
A fifteen-year-old girl.	Uma rapariga de quinze anos
A fifty-year-old man.	Um homem de cinquenta anos

Note que year encontra-se na forma singular.

(e)  AT/BY/BEFORE/UNDER  THE AGE OF (NUMBER)

He emigrated to Australia at the age of fifteen.	Ele emigrou para Australia aos quinze anos.
He could swim before the age of five.	Ela sabia nadar antes dos cinco anos.

(f)  AGED + (NUMBER)     (adjectivo)

He's got two children, aged five and seven.         

Ele tem duas crianças, uma de cinco anos e outra de sete.

(g)  IN HIS/HER (EARLY/MID/LATE) ... IES

(13-19)  in his teens	entre 13 e 19 anos
(21-29)  in his twenties	na casa dos vinte
(21-23)  in his early twenties	vinte e poucos anos
(24-26)  in his mid twenties	por volta de vinte e cinco anos
(27-29)  in his late twenties	perto dos trinta

(h)  (NUMBER) + YEARS OF AGE     (em linguagem formal)

Applicants under twenty-five years of age are not eligible for the post.    

Não se aceitam candidatos com menos de vinte e cinco anos de idade para o cargo.

(i)  BE + (NUMBER) + MONTHS OLD

My son is three months old.	O meu filho tem três meses de idade.
He is one year and two months old.	Ele tem um ano e dois meses.
He is fourteen months old.	Ele tem catorze meses.

(j)  (NUMBER) + ISH

She looks twentyish.	Ela parece ter cerca de vinte anos.
He looks thirtyish.	Ele parece ter cerca de trinta anos.

Quando a idade se refere a coisas, YEARS OLD é sempre empregue:

The castle is 500 years old.	O castelo tem 500 anos.
The monument is about 150 years old.	O monumento tem cerca de 150 anos.

Existe várias formas de perguntar a idade de uma pessoa:

(a)  HOW OLD ... ?

How old is he?                  Que idade tem ele?

(b)  WHAT AGE ... ?     (esta forma é pouco frequente)

What age is he?               Que idade tem ele?

(c)  WHAT ... AGE ?     (esta forma é pouco frequente)

What is his age ?              Que idade tem ele?

Os erros mais frequentes que os estudantes portugueses da língua inglesa fazem são:

Incorrect	Correct
He is ten years.	He is ten years old.
He has ten years old.	He is ten years old.
The castle is 500 years.	The castle is 500 years old.
a ten year old boy	a ten-year-old boy
a ten years old boy	a ten-year-old boy

Aula de inglês 47 - Question Tag

Aula de inglês - Question Tag

Question Tag é uma interrogação rápida que se faz ao final da frase. São miniperguntas usadas no final das frases para confirmar algo ou pedir opinião a cerca do que foi falado, como uma confirmação do que se diz. Se a primeira parte da frase for afirmativa, a segunda parte será negativa e vice-versa.

Question tag com verbos auxiliares.

He is a custumer, isn't he?

Ele é um freguês, não é?

1ª parte afirmativa final negativo

He isn't custumer, is he?

Ele não é um freguês, é?

1ª parte negativa final afirmativo.

Quando os verbos não são auxiliares empregamos as formas verbais:

a) do, does, don't, doesn't para o presente.

b) did, didn't para o passado.

Exemplos: You know England, don't you?

Você conhece a Inglaterra, não conhece?

She doesn't speak English, does she?

Ela não fala inglês, fala?

Question tag com o future e o conditional

You will go, won't you?

Você irá, não irá?

She would come, wouldn't she?

Ela viria, não viria?

He won't come in time, will he?

Ele não virá a tempo, virá?

Como formar question tags?

Para a formação de question tags deve-se manter o verbo auxiliar da oração principal. Ex:

She is not shy, is she?

Ela não é timida, é?

Quando não existe verbo auxiliar, usa-se do, does ou did atentando para o tempo verbal e ao sujeito da oração. Ex:

You don't speak portuguese, do you?

Você não fala português, fala?

Note que quando há palavras no sentido negativo na frase, as question tags serão no sentido afirmativo e vice-versa.

Aula de inglês 46 - Wh Questions

Aula de inglês - Wh Questions

As wh-questions são perguntas que começam com determinadas partículas de significado próprio. Para que fique mais claro, listamos abaixo tais partículas, acompanhadas de exemplos práticos e comuns. Vale ressaltar que o seu uso é bastante comum na língua inglesa, tornando-as um tópico elementar para a formação de frases elementares e mais elaboradas e complexas.

What = O QUÊ?, QUÊ?

What time is it?

Que horas são?

What is that?

O que é isso?

What are those lamps?

O que são aquelas lâmpadas?

What can you do for me?

O que você pode fazer por mim?

What are you saying?

O que você está dizendo?

Who = QUEM?

Who is he?

Quem é ele?

Who is that girl?

Quem é aquela garota?

Who can come tonight?

Quem pode vir hoje à noite?

When = QUANDO?

When are you going to sell it?

Quando você vai vendê-lo?

When is it?

Quando é?

When will be our party?

Quando será nossa festa?

When would he show off?

Quando ele se apresentaria?

Where = ONDE?

Where do you think you’re going?

Onde você pensa que vai?

Where is my car?

Onde está meu carro?

Where are the stores?

Onde estão as lojas?

Where am I supposed to stay?

Onde eu devo ficar?

Why = POR QUÊ?

Why is it so difficult?

Por que é tão difícil?

Why are they coming back?

Por que eles estão voltando?

Why do they always try to steal it?

Por que eles sempre tentam roubá-lo?

Why are you so serious?

Por que você está tão sério?

Whose = DE QUEM?

Whose is this wallet?

De quem é esta carteira?

Whose are those houses?

De quem são aquelas casas?

Which = QUAL, QUAIS?

Which of those are yours?

Quais deles são seus?

Which is the one that will offer me that?

Qual é aquele que irá me oferecer isto?

Which boat is the one you told me?

Qual barco é o aquele sobre o qual você me falou?

How = COMO, QUÃO?

How are you?

Como vai?

How old are you?

Quantos anos você tem?

How could that happen so fast?

Como isso pôde acontecer tão rápido?

How long is it from São Paulo?

Quão longe é de São Paulo?

How deep is your love?

Quão profundo é o seu amor?

Observações

Note que, embora o How não se inicie com “Wh”, este é considerado como Wh- question.

Note que o uso do How é bastante variado e que, em alguns casos, ele apresenta outra tradução além de “como” e “quão”.

Estas mesmas partículas podem estar presentes no meio de frases e expressões, e não no início, como nas wh- questions. Nestes casos, podem ser traduzidas de outra forma.